Categoria: Educação

As universidades federais enfrentam uma crise orçamentária sem precedentes. É hora de abandonar a cautela e exigir, com firmeza, que o governo redefina suas prioridades e garanta o funcionamento pleno do sistema público de ensino superior

Defender a universidade pública é defender a democracia.

POR MARIO OSAVA RIO DE JANEIRO – Era preciso repelir a “invasão” dos celulares nas salas de aula brasileiras, até mesmo para promover um debate sobre o uso das tecnologias na educação, segundo Silvana Veloso, pedagoga com vasta experiência no tema. No Brasil, foi promulgada em 13 de janeiro uma lei que proíbe “o uso, pelos alunos,

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Entre as ações previstas estão a atuação conjunta para subsidiar o debate e as diretrizes sobre o tema.

Não podemos aceitar uma disjunção de teor quase apocalíptico. Ou a comunidade resiste de forma séria à redução sistemática do orçamento das universidades, ou logo veremos o fim da universidade como a conhecemos e a sonhamos. Se for assim, será uma destruição para a qual nós também teremos contribuído – alguns por seus atos e a maioria por repetidas omissões

Ao longo do tempo, tem sido enfraquecida a estrutura administrativa das universidades. Podemos falar de uma universidade que ora padece os efeitos deletérios de uma precarização do trabalho – uma terceirização extensiva, que, por enquanto, só não atinge inteiramente o quadro docente.

Boa parte do infortúnio da universidade pública brasileira está em uma combinação singular de vícios e virtudes. Enquanto virtuosa, ela é uma instituição cuja realização coincide com nosso melhor projeto de nação, a saber, uma nação radicalmente democrática. Desse modo, é de sua natureza ser um lugar autônomo de conhecimento e dispor-se à longa duração. Deve ademais representar, neste país gigantesco, um comum padrão elevado de ensino, pesquisa e extensão e, logo, uma qualidade comensurável em seus diversos rincões.

Os desafios educacionais do país são colossais. Em 2023, havia 47,3 milhões de estudantes matriculados na educação básica e 6,5 milhões em cursos universitários. Além disso, existem 68 milhões de brasileiros sem escolaridade básica.